Skip to content
โ€œdeannabosschertโ€ edited this page Nov 9, 2020 · 16 revisions

Issues

Tijdens de peer reviews, zijn er bij mij door teamgenoten ook issues aangemaakt.

Voor deze reviews heb ik per onderwerp een issue template geschreven.

Issue templates

See template (click to expand)

โš™๏ธIssue

๐Ÿ“ Part of repo

about what part of my repo is this issue? e.g. index.html, app.js, readme.md, etc

๐Ÿ–Š๏ธ Issue itself

what is this issue about?

๐Ÿ“ˆRecommendation

what would you recommend (instead)?

we've got issues

See template (click to expand)

โš™๏ธ Onderzoeksvraag

๐Ÿ“ Part of repo: Readme

๐Ÿ–Š๏ธ Issue

Begrijp je de onderzoeksvraag die in de Readme staat?

[zet hier je antwoord neer]

Welke (sub)vragen roept deze onderzoeksvraag bij je op?

[zet hier je antwoord neer]

๐Ÿ“ˆ Recommendation

Welke data zou ik nog meer zou kunnen gebruiken bij deze vraag?

[zet hier je antwoord neer]

we've got issues

See template (click to expand)

๐Ÿ“ˆ Rubric

screenshot of rubric

Please use the legenda below to assign the values to the criteria (example-filled already)

Legenda

  • โœ…: voldoende

  • ใ€ฝ๏ธ: aanvulling

  • โ“: geen idee

  • โŒ: nog niet voldoende

ใ€ฝ๏ธ Application of subject matter

[write here what I still need to fix, tips or tops]

1-2

  • โœ… Git, is used
  • โœ… The project runs without errors
  • โ“ Data is loaded with d3
  • โ“ There is a representation of data

3-4 โ“

  • Data is rendered with d3
  • Interpreting the representation is easier that interpreting the data itself

5-6 โœ…

  • Functional patterns are used to clean and transform data.

7-8

  • โ“ Representation and use of d3 go beyond an example.
  • โœ… Code is set up in a modular way and has no unexpected side effects

9-10 โ“

  • ๐Ÿ˜ฑ The way the student applies subject matter is more advanced than what they were taught in class; letโ€™s switch places

โœ… Understanding

[write here what I still need to fix, tips or tops]

1-2 โœ…

  • There is substantial own code
  • The student can explain the code that exists

3-4 โœ…

  • The student can explain some parts of their code
  • The student can explain how some parts works together
  • The student can explain some technical choices

5-6 โœ…

  • The student can explain every part of their code
  • The student can explain how everything works together
  • The student can explain why patterns are used instead of alternatives
  • The project is structured logically

7-8 โœ…โ“

  • The project is complex but can easily be understood
  • Alternatives to patterns covered in class was used that were great choices

9-10 โ“

  • ๐Ÿค“ The student deeply understands functional programming and can create their own functional code flows

โœ… Quality

[write here what I still need to fix, tips or tops]

1-2 โœ…

  • The project is handed in on time
  • The project is working
  • The project is documented
  • The project is on GitHub

3-4 โœ…

  • Code style is consistent
  • Code and project are partially documented

5-6 โœ…

  • Code adheres to standards
  • _site cover what the project is and does

7-8 โ“โœ…

  • Code quality is good and enforced
  • _site are useful and professional

9-10 โ“

  • ๐Ÿ“š Code and _site both read like great books

ใ€ฝ๏ธ Process

[write here what I still need to fix, tips or tops]

1-2 โœ…

  • Process is partially documented in the wiki

3-4 โœ…

  • Process is properly documented

5-6

  • ใ€ฝ๏ธ Choices are evaluated and documented
  • โœ… Progress is demonstrated
  • โŒ Work reflects client's needs

7-8

  • Significant progress or iterations are demonstrated
  • Client is happy with the work

9-10

  • ๐Ÿ’ช What you did this course is amazing; Teachers and client are in awe of your progress

Any more comments? Drop them below ๐Ÿ‘‡๐Ÿผ

we've got issues

Ontvangen issues

Peer Review 1: Zekkie

Concepting (onderzoeksvraag)

Aannames

"Zijn er aannames die je hebt die je wellicht kan tegen komen in de datasets die jij gaat gebruiken?"

Oplossing

Ik heb toen mijn aannames toegevoegd aan de readme.

Peer Review 2: Zekkie

Concepting (onderzoeksvraag)

Begrijp je de onderzoeksvraag die in de Readme staat?

Ja!

Welke (sub)vragen roept deze onderzoeksvraag bij je op?

  • Hoe ver liggen de corona teststraten van elkaar af.
  • Wat is de gemiddelde capaciteit van een teststraat.
  • Van hoelaat tot hoelaat is een teststraat open.

๐Ÿ“ˆ Recommendation

Welke data zou ik nog meer zou kunnen gebruiken bij deze vraag?

Geolocatie parkeer gebieden

Oplossing

Ik wachtte nog even tot ik wist of er รผberhaupt een dataset met de locaties van de coronateststraten beschikbaar is, anders kon ik de vragen die daarmee te maken hebben misschien beter laten vallen

Verder heb ik de dataset-suggestie toegevoegd aan de lijst met resources.

Peer Review 3: Zekkie

Documentation

๐Ÿ“ Part of repo

wiki

๐Ÿ–Š๏ธ Issue itself

Code examples

๐Ÿ“ˆRecommendation

Could you link to code examples?

Oplossing

Ik heb alle code examples toegevoegd aan m'n wiki.

Peer Review 4: Zekkie

Coding

๐Ÿ“ Part of repo

clean-eyecolor.js

๐Ÿ–Š๏ธ Issue itself

Async/await

๐Ÿ“ˆRecommendation

since .map() doesn't return a Promise, you shouldn't be using [await] (https://github.com/deannabosschert/functional-programming/blob/a9b74c4d47eb8cc1e7f5b14e711238847b3c6733/src/lib/clean-eyecolor.js#L6) here

Oplossing

Ik heb await weggehaald.

Peer Review 5: Zekkie

Coding

๐Ÿ“ Part of repo

clean-eyecolor.js

๐Ÿ–Š๏ธ Issue itself

functional-programming/src/lib/clean-eyecolor.js Line 18 in a9b74c4

return eyeColors = questionnaire.map(person => ({

๐Ÿ“ˆRecommendation

You could write the the code like

function getEyeColors(questionnaire) {
  return questionnaire.map(person => ({
    eyeColor: person.oogKleur
  }))
}

Oplossing

Ik heb het advies opgevolgd.

Peer Review 6: Zekkie

Documentation

๐Ÿ“ Part of repo

Wiki

๐Ÿ–Š๏ธ Issue itself

No JSON formatting example

๐Ÿ“ˆRecommendation

You've described the contents of a datum, but you could also add an example of a datum from the survey data in JSON format.

Oplossing

Ik heb wat voorbeelden toegevoegd aan de wiki-pagina over data cleaning.

Peer Review 7: Zekkie

Concepting

Datapunten

Welke datapunten denk je nodig te gaan hebben uit de datasets?

Oplossing

Ik heb wat voorbeelden toegevoegd.

Peer Review 8: Jelmer

Concepting (onderzoeksvraag)

๐Ÿ“ Part of repo: Readme

Begrijp je de onderzoeksvraag die in de Readme staat?

Zeker! Duidelijk geformuleerd.๐Ÿ‘

Welke (sub)vragen roept deze onderzoeksvraag bij je op?

  • Zijn er bepaalde plekken/parkeer plaatsen waar het heel druk is geworden door het coronavirus? (bijv. bij supermarkten omdat mensen als een gek gingen hamsteren)๐Ÿ…ฟ๏ธ

  • Zijn er parkeerplekken die nu belemmerd worden omdat er een coronateststraat op staat?โ›”

  • Hoeveel effort doen parkeerbeheerders om ervoor te zorgen dat bepaalde maatregelen worden nageleefd?๐Ÿ˜ฐ

๐Ÿ“ˆ Recommendation

Welke data zou ik nog meer zou kunnen gebruiken bij deze vraag?

Geen data, maar misschien wel handige bronnen

Oplossing

Ik heb de bronnen bekeken en m'n waardering vergeten uit te spreken; ik heb de subvragen meegenomen in mijn concept!

๐Ÿ“‹ Project

๐Ÿ—“ Logboek

๐Ÿงน Data cleaning

๐Ÿ“‹ Surveydata

โš™๐Ÿ“ Documentatie

๐Ÿ–Š๏ธ Notes

๐Ÿ“ˆ Evaluatie

Clone this wiki locally